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    周應章名師工作室2016年工作小結

    根據2016年工作室計劃,圍繞已經的一,圍繞市級立項課題《高中生物選修課程的開發與教學實踐探索》开展了系列活動

    1.2月24日在舟山教育學院召開了名師工作室成員高中生物學科研究小组成員.討論了該課題的研究方案及2016年工作計劃,布置落實了具体的分工和近期的研究任務.

    2.5月15日在舟山教育學院召開了周應章名師工作室成員及課題研究小组成員會議.根據2月24日會議布置的,各成員提供材料《高中生物·海島系列地方選修課程綱要(第一稿)》了討論完善,落實了生物選修教材各模塊編寫內容的進一步細化任務,討論了生物選修教材樣編寫.《高中生物·海島系列地方選修課程綱要(稿)》.7月13日課題組部分成員,周應章名師工作室部分成員與溫州市"百名領軍教師"生物學科名師在舟山教育學院交流了生物選修課程的開發與教學情況,共同對高中生物疑難問題解決策略進行了探討.

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    畢業論文開題報告: 標準論文格式、論文結論 職稱論文適用: 技師論文、職稱評中級
    所屬大學生專業類別: 學術論文怎么寫 論文題目推薦度: 優質選題

    .9月21日在舟山教育學院組織了"高中生物新課程疑難問題解決"研訓活動,周應章老師在培訓活動中作了"生物選修課程地方性教材的協作開發與教學培訓的思考"的專題講座.

    .組織"高中生物選修課程開發設計和評比活動",征集活動從9月21日開始,截止11月5日收到課例設計方案6篇,此后組織部分成員對這些課例進行逐一審稿,修改.已修改的課例作为舟山市生物選修課程資源掛在舟山教育學院網站,供各校生物教師下載.,圍繞課堂有效教學开展相關1.為加強高三生物學科復習教學研究,提高高考生物復習教學的有效性,3月2930日組織參加了杭州,嘉興,湖州,舟山,紹興,金華,寧波,衢州和麗水等九地市聯合舉行2016年高三生物復習研討活動.聽了的專題報告,由杭州市和麗水市提供的課堂教學課,參與了專題研討活動.


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    4.為進一步幫助教師提高新課程執教能力,促進教師專業發展,4月16日組織參加了省教研組織的主題為"優方法,改評價,高效課堂"高中生物課堂教學評比觀摩活動.王波老師參加評選.

    7.9~11月工作室初中組4名學員參加了全市初中科學青年教師擂臺賽(理論考試,實驗操作考試,課堂教學比賽).經過激烈的競爭,金可澤,周炎兩位老師榮獲市一等獎,黃世斌老師榮獲市二等獎,余靈老師榮獲市三等獎.

    8.9月2122日在舟山教育學院組織了"高中生物新課程疑難問題解決"研訓活動,周應章老師在培訓活動中作了"學科教學計劃的基本要素與案例評析"的專題發言,就如何"關注立體目標,提高復習效果"進行了舉例分析.針對網閱卷后产生的大量,具体的數據作了"數據的利用與高二期末統測生物試卷分析"的專題講座.

    .10月19日在南海實驗學校舉行課堂教學研討活動.,金可澤金可澤金可澤黃世斌老師撰寫的論文《對提高教師培訓效果促教師專業發展的幾點思考》在市第十屆教師教育優秀論文評比中獲市二等獎

    黃世斌老師撰寫的論文《"先學后教,合作探究"的初中科學課堂教學模式的實踐與研究》獲市初中科學論文評選二等獎.

    王海平老師撰寫的論文《用生活資源達成以學定教的教學目標》獲市初中科學論文評選二等獎.

    黃敏老師撰寫的論文《高中選修課程建設的有效策略探析》在市生物學科優秀論文評選中獲市一等獎柴君波老師撰寫的論文《有效生物習題教學芻議》在市生物學科優秀論文評選中獲市一等獎張雷明,張海霞老師撰寫的論文《學生和我的快樂生物課堂》在市生物學科優秀論文評選中獲市一等獎周應章老師的《主題化,課題化,系列化,菜單式的"研訓一體化"工作方案――名師工作室工作模式探索與實踐》一文,在省第二屆教研系統優秀教研成果評比中榮獲"教研工作成果"類(工作方案與教研案例)省一等獎黃世斌老師撰寫的論文《例談初中科學實驗課中生命教育的滲透》在《舟山教育》2016年第3期發表初中科學"生活化"實驗資源整合和開發機制探索高中選修課程建設周應章老師匯編了《研究·指導·收獲--周應章教研隨筆》一書13)新《科學》七上教材2016年7月出版,9月開始供初一師生使用,周應章老師執筆編寫了"第2章觀察生物"(第33-81頁,共49頁)14)新《科學》七上教參2016年8月出版,9月開始供初一任課老師使用,周應章老師執筆編寫了"第2章觀察生物"(第29-71頁共43頁)


    本文來源 http://www.dongfengjx.com.cn/xie/070991508.html

    15)金可澤老師設計的"常見的植物"教案(2課時)收入新《科學》七上教參中(第157-164頁共8頁)

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    袁莉紅:8月21日,在2016級新教師培訓活動中作專題輔導講座.

    周應章:①2月24日,在工作室高中組活動中作《選修課程的編寫原則與要求》專題講座,②7月7日,在省級新課程全省教研員培訓活動時作題為

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    2298;高中生物·地方性選修課程的協作開發與教師培訓的思考》專題講座,③7月13日,與溫州市生物名師聯合交流活動時作題為《主題化,課題化,系列化,菜單式的"研訓一體化"工作――名師工作室工作模式探索與實踐》專題講座,④7月30日,在初中科學教師專業素養提高班(90課時培訓班)上作題為《新版<,科學>,生命科學內容變化解讀》和《初中科學教材中生物疑難問題的解決》專題講座,⑤8月21日,在2016級新教師培訓活動中作專題輔導講座,⑥9月13日,在定海區初中科學教師培訓活動時作題為《新版<,科學>,生命科學內容變化解讀》和《初中科學教材中生物疑難問題的解決》專題講座,⑦9月20~21日,在全市高中生物教師(新課程)培訓班上作題為《選修課程的協作開發與開設》,《數據的利用與高二期末統測生物試卷分析》和《學科教學計劃的基本要素分析與案例點評》的專題講座,⑧10月11日,在杭州市初中科學骨干教師培訓活動時作題為《新版<,科學>,生命科學內容變化解讀》專題講座.

    7.其他

    (1)工作室成員累計向舟山教育學院網站上傳自編資料100多份.

    (2)陳鋼老師獲"浙江省首屆十佳青年教師暨五星級青年教師"榮譽稱號.

    應馬來西亞華校董事聯合會總會(董總)邀請,由浙江教育出版社社長汪忠帶隊,玉環縣教育局教研室鄭青岳,舟山教育學院周應章,湖州中學馮憑,杭州市十三中教育集團汪建紅,浙江教育出版社湯菊芬等編寫,編輯人員一行6人组成的交流考察團,由4月16日至25日到馬來西亞,新加坡做文化教育考察.

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